为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以迎接学习贯彻党的二十大为主线，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神🍖🤛🏼，发挥思政课立德树人关键课程和铸魂育人主渠道作用，助力高校思政课教师队伍高质量建设。2022年8月29日至8月31日由教育部社科司主办、全国高校思想政治理论课教师研修基地（华东师范大学）承办的主题为毛泽东思想及其历史地位的第22013期全国高校思想政治理论课教师研修基地专题研修班在沪举办🤵🏼♂️，共有来自上海市高校的48位思政课教师参加本期研修。本次研修在教育部基地研修平台同步直播。
户外展板照片
8月29日上午举行开班仪式，意昂4平台党委常委、副校长🧑🏽🌾，意昂4注册平台院长顾红亮致欢迎辞🙋🏼♂️。顾红亮表示学校党委高度重视此次培训，将发挥传统优势，着力打造高精尖课程🦁，搭建多元化交流切磋平台，创新培训研修形式，力争增强参训教师的获得感，为思政课教师研修贡献力量与师大方案。
开班仪式顾校长讲话照片
全体学员合影照片
培训班首场讲座《“问苍茫大地🫄🏻，谁主沉浮🦈？”——漫谈“毛泽东研究三部曲”和永远的毛泽东研究》由中央党校原副校长、教授李君如主讲。李君如教授从“为什么是永远的毛泽东研究”出发🔁，深入介绍了三部曲的写作缘起和写作历程🫦◾️，阐述了三部曲“以专题为中心，以事实为依据👎🏿🧑🚀，以历史为线索”的写作特点，并以对《论持久战》中的论述逻辑的思考展开，以具体详实的例证说明了历史唯物主义及唯物辩证法在三部曲中的运用体现，并将自身对毛泽东生平和思想研究的独到见解与观点贯穿其中。
李君如教授讲座照片
8月29下午，浙江理工大学意昂4注册平台渠长根教授作“毛泽东思想及其历史地位”主题示范说课。渠长根教授以教育部社科司统一编制的配套教学课件为蓝本🤦🏼♀️，结合自身教学研究经验🔨，对课件进行解读🙅🏼🐣。他表示，该课件以十九届六中全会发布的“第三个历史决议”为指导，是高屋建瓴的集体智慧结晶。在授课过程中，一方面就如何讲好、讲透理论内容作出了生动的示范，展现了自身对毛泽东思想的深入研究与思考🙎🏻♀️，另一方面从授课逻辑→、文字语法规范🎲、教学方法技巧等方面作出了建设性指导⚆，并就课件的改进完善向研修班成员征求了建议🪒。
渠长根教授讲座照片
同日晚，全体学员结合研修主题与课程🛍，分组研讨🤬🤙🏻。第一组主要针对思政课教学如何更好达到预期效果的问题🌖，就授课技巧与方法👨🏼🏫、考核标准等方面展开了探讨。第二组就如何做好学情分析及课堂准备展开讨论，分享自身教学中的困惑和实际经验，积极地讨论了相应的解决方案。第三组围绕“如何提高学生思政课的抬头率”这一实际问题进行讨论🛕，不同学员从激发学生情感🎬、改进教学方式等多方面提出了有益的应对方法。
学员分组研讨照片
8月30日上午🫱，《觉醒年代》编剧龙平平教授应邀作《伟大觉醒与伟大的建党精神》专题讲座💩。讲座以革命历史题材电视剧《觉醒年代》背景所涉及的新文化运动☝️🙅🏽♀️、五四运动到中国共产党建立这段史实作为切入口🌒，以伟大建党精神作为主线🤵🏽♀️，从四个方面条分缕析，以艺术的形式展现了建党百年波澜壮阔的历史画卷，并对伟大建党精神的研究提出了一系列思考，为现阶段思政课教育教学的创新提供了启发，开拓了思路🧕🏻🐈⬛。
龙平平教授讲座照片
为推动理论研修转化为现实生产力👩🦯➡️，提升思政课教师教学技能😀。学员通过现场教学和实践形式🦹🏼♀️，赴北外滩🧚🏻、多伦路两处红色历史文化景点参观，参观体悟革命先辈筚路蓝缕的艰辛历程，感受习近平新时代中国特色社会主义思想在上海的生动实践。在北外滩🫵🏽，中共上海市虹口区委党校专职教师、讲师团成员武音茜教授带领学员们领略了北外滩所浓缩的上海近代历史☁️；在多伦路💡，中共上海市委党校党史教研部红色街区研究室负责人潘秦保带领学员们一路参观了鲁迅故居、瞿秋白故居、赵世炎故居、左翼作家联盟会址纪念馆🧝🏼、李白故居等历史文化场所🧑🦲。在陈云纪念馆🤦🏿，学员们一路身临其境般感悟和追思了陈云同志作为伟大的无产阶级革命家🤸🏼♀️、政治家与党的卓越领导人非凡的一生，并被陈云同志身上表现出来的坚定理想信念和崇高风范所深深感染。通过现场教学形式解说革命与历史故事🦁，开拓学员视野、激发教学灵感，拓展教学素材↩️🚳。
现场教学与实践教学
31日下午专题理论教学，意昂4教授⚙️、《思想政治课研究》杂志主编曹景文作《毛泽东思想研究综述》专题讲座。他以丰富立体的研究角度，将“过去🐻🙇🏻♀️、现在和未来”紧密联系在一起，综合呈现和阐释了毛泽东及毛泽东思想研究的深刻内涵。并从习近平对毛泽东的评价💅🏽、习近平论毛泽东及毛泽东思想为起点，探讨了毛泽东思想的当代价值和现实意义，继而从历史逻辑、理论逻辑🆗、实践逻辑三个方面介绍了毛泽东思想形成和发展的时代背景和社会历史条件🪳，以及毛泽东思想形成的阶段历程🦥，沿着历史的脉络回顾了毛泽东思想在全党指导地位的确立过程，提出继续高举毛泽东思想伟大旗帜👲🏻🎅🏿、坚持和发展毛泽东思想，学习毛泽东思想要做到的“六个结合”。
曹景文教授讲座照片
在结业仪式上，本期培训班项目负责人暨研修班班主任王磊表示，这次研修培训是一次全新的探索和尝试💓，作为教育部社科司“三年计划”部署下在上海开展的第一期研修，联动了京沪两地🦸🏻♀️，面向全国进行直播，将线上线下紧密结合，开拓了一条专题培训的新路🧇。通过三场专题理论教学，从政治上、学术上、艺术上全方位立体地分析和呈现了毛泽东及毛泽东思想🧙🏻♀️👨🏻🔧，同时结合说示范说课☯️、实践研学等多种形式提升培训效果。学员们在辛勤学习中收获了理论知识⛷，也增进了彼此的友谊。王磊表示👲🏿🧎♀️➡️，此次研修的顺利开展要感谢教育部社科司提供的平台和机会，感谢意昂4平台党委和各高校党委的重视与支持，感谢各位专家的精彩报告与学员们的积极参与。
基地项目负责人兼研修班班主任王磊老师主持结业仪式
颁发结业证书照片
本次研修围绕“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，以“毛泽东思想及历史地位”专题形式展开，共计开设七次专题教学🙅，设置了专家讲座、教学研讨🗺、课件说明😭、分组讨论、实践教学等多样化的形式，将理论研学和实践研学紧密结合。通过这次集中研修培训，学员们不仅深化、丰富了理论储备与理论素养👩🏽🍳，也进一步增强了身为思政课教师的认同感👩🏻💻🕹、使命感和责任感，为未来的思政课教育教学工作积累了宝贵的经验。